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一年级课外阅读建议  

2009-10-12 20:01:27|  分类: 知心家长 |  标签: |举报 |字号 订阅

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     一年级学生经过一段时间的学习后,已系统地学完拼音,但识字还很少,还不能够自己阅读课外读物,需要指导及陪伴。教师和家长要多为他们读故事,激发他们的阅读兴趣,这就要我们大家一起来共同努力,培养他们爱读书的良好习惯,下面有一些建议供大家参考:

        一、 我们制定一个总体目标:通过不断加大阅读量,开拓阅读面,激发阅读兴趣,提高阅读质量。

       二、   具体目标:

  培养学生良好的阅读意识和兴趣。在阅读时间、形式、速度、方法、内容诸方面都能有较大的突破。

  关于阅读速度:低年级提倡朗读,每分钟不少于50至60字;

  关于阅读内容:低年级阅读浅近的文学语言类读物,如童话、儿歌、寓言、故事;要阅读一些数学读物;自然、社会科学类读物(如:《十万个为什么》低幼版,和有关的图文读物。),也可以选读一些适合学生的“有声读物”。

  关于阅读习惯:在阅读中不仅要“读进去”,还要“吐出来”,更要“说开去”。采用多种方式引导学生获得多种信息,获得独特体验,在交流中张扬学生的阅读潜能、语言表达力。

  三、具体措施

  教师运用“大声读”的方法,每天阅读一个通俗易懂的童话或故事,激发学生的阅读兴趣。同时,要注意与家长多交流,告诉他们阅读课外书的好处,要向家长和学生推荐适合一年级小朋友们看的书籍。另外,充分利用《亲近母语》,教师在为学生读文章或诗歌时,也让学生看这本书,这样能让学生多认识汉字。

        家长在家里也要多抽一些时间陪小孩阅读课外读物,为小孩多讲讲一些通俗易懂的故事,不断提高小孩的阅读兴趣。

  四、推荐的一些课外书籍: 《西游记》、《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《蓝猫淘气3000问》、《哪吒传奇》、《三毛流浪记》、《木偶奇遇记》、《南北极大探险》、《乌丢丢奇遇》、《尼尔斯骑鹅历险记》、 《成语故事三百则》、《 没头脑和不高兴 》、《小猫钓鱼、萝卜回来了》(全彩插图本,带注音) 、《一千零一夜》(最新版?彩图注音)、《中国童话》(最新版?彩图注音)、《欧美经典-你很特别》(汉语拼音注音本)、《鲁西西外传(注音版)》、《 恐龙是怎样灭绝的》(儿童趣味科学知识问答)《史努比儿童百科全书》、《小学生日记起步 》、《 小学生注音看图作文》、《动物知识翻翻书:海底世界》(注音版)等等。

             以上课外读物均可选注音版,要循序渐进,通过不断的阅读来提高小孩的阅读兴趣。

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